Sala 11: fevereiro 2018

quarta-feira, 28 de fevereiro de 2018

Qual a importância das plantas no solo? (2)

Hoje repetimos a experiência...

Grupo 3/ Grupo 2/ Grupo 1

Grupo 3/ Grupo 2

Grupo 2/ Grupo 1

Grupo 3/ Grupo 2/ Grupo 1

Conclusão:

As plantas impedem que a água da chuva (precipitação) arraste terra e cinzas para os rios, lagos..., ou seja, as plantas protegem os cursos de água (rios, lagos...).

As plantas impedem a erosão do solo (seca do solo).

Da germinação ao carvalho

Recordámos o que aprendemos no 1º ano:

Radícula e Hipocótilo

Caule e folhas

Os nossos carvalhos:

Cabo Verde, comunicação II

Hoje, especialmente para a professora Maria Inês Lima e para um pai.

A professora Maria Inês Lima ajudou-nos!

No final escrevemos a avaliação das comunicações.

O croché, a Matemática e o Português

terça-feira, 27 de fevereiro de 2018

O meu fim de semana

No sábado, brinquei com a minha prima Gabriela e com a Érica, o dia todo! À noite, a minha tia veio buscar-nos, para irmos jantar a casa da mãe do meu tio. O comer foi: arroz com carne, morangos com chantili, leite creme, melão e salada de fruta.

Voltámos para casa da minha tia. Brincámos e a Érica foi embora. Fomos dormir.

No domingo, acordamos cedo, para irmos levar a Gabriela a casa, porque ela à tarde tinha uma festa de anos.

Quando cheguei a minha casa vi que na sala tinha madeira, que é o meu guarda-roupa novo! Depois fui com o meu pai para a casa da Kátia, para ele arranjar a televisão dela. Enquanto ele arranjava a televisão eu andava, de houverboard e patins. Quando cheguei a casa, a minha tia estava lá e fomos almoçar!

FIM

Cátia

(texto escrito na sala de aula,

enviado por e-mail)

Cabo Verde

Hoje, dia 26 de fevereiro de 2018, estive a contar o resumo da comunicação do projeto Cabo Verde ao meu avô Vítor!

O meu avô Vítor ensinou-me/ explicou-me algumas coisas de Cabo Verde que quero partilhar convosco!

As ilhas de Cabo Verde estão divididas em dois grupos:

. Barlabento - conjunto de 6 ilhas: São Vicente, Santo Antão, São Nicolau, Santa Luzia, Sal e Boavista.

. Sotavento: conjunto de 4 ilhas: Santiago, Maio, Fogo e Brava.

A ilha de Santa Luzia é desabitada.

Bom foi a coincidência: comunicámos o projeto no dia em que o meu avô Vítor fez 66 anos!!

Adorei descobrir mais um pouquinho de Cabo Verde!

O meu avô é da ilha de Santiago!

Inês Filipa

(texto enviado por e-mail)

O Verdinho e o seu amigo

O Verdinho estava a trabalhar calmamente, até que chegou o seu amigo para o ajudar.

Os amigos não estavam preparados para trabalharem um com o outro e entraram em conflito.

A primeira reação do Verdinho foi a tristeza: começou a chorar descontroladamente e saiu da sala a correr.

A segunda reação foi a raiva: o Verdinho começou a agredir o amigo.

A terceira reação foi a hipocrisia: o Verdinho começou a rir quando lhe apetecia chorar.

Finalmente, o Verdinho foi honesto: disse ao amigo que ele o estava a incomodar. Juntos encontraram soluções para os seus conflitos.

Temos que pensar antes de reagir!

Texto coletivo

O Cuquedo... as nossas ilustrações

Depois de ouvirmos a Rafaela e a Inês Filipa lerem "O Cuquedo e um Amor que mete Medo", ilustrámos!

domingo, 25 de fevereiro de 2018

O Cuquedo e um Amor que mete Medo

Inês Filipa e Rafaela

A leitura da profª Lúcia

O filme do Black Panter

Martim

Mais dois irmãos

Era uma vez, um rapaz chamado André. O André tinha duas irmãs e dois irmãos. Um dia, o André perguntou à mãe:

- Mãe, vou ter mais um irmão ou uma irmã?

E a mãe respondeu:

- André, sim! Vais ter mais dois irmãos: uma irmã e um irmão .

- Yes! Vou ter mais irmãos! - disse o André e a mãe também disse aos outros irmãos e eles disseram à mãe:

- Mas mãe, mais dois irmãos!

E a mãe respondeu:

-Sim!

Passados muitos, mas muitos dias a mãe do André, da Catarina, da Matilde, do João e do Diogo teve os dois bebés no hospital. O nome deles era Marisa e Diego.

Depois foram para casa e passado muito tempo os bebes cresceram.

Lara Filipa

(texto escrito na sala de aula,

enviado por e-mail)